PLANEACION "LA CONQUISTA" PRODUCTO 15

HISTORIA Y GEOGRAFIA: L. 28 “LA CONQUISTA DE TENOCHTITLAN”.
TEMA DE ESTUDIO: EL PASADO DE LA ENTIDAD.
PROPOSITO	CONTENIDO	ACTIVIDADES	L.A
§ Que el alumno comprenda, analice e identifique los acontecimientos relativos a la conquista.	§ Descubrimiento y conquista de México.	SESION 1 “Situación problema”. INICIO §  Realizar una lluvia de ideas acerca del tema. DESARROLLO §  Formar 5 equipos de 4 integrantes de acuerdo al color de paletas que se repartirán por el docente. §  A cada equipo se le entregará una pregunta provocadora. §  Cada equipo con los recursos con los que cuenta darán respuesta a cada pregunta. FINAL §  Presentar ante sus compañeros sus respuestas utilizando un papel bond.     SESION 2 “Entrevista”       INICIO §  Mediante un sorteo se le entregará un personaje a cada equipo. Para que elabore una entrevista con un mínimo de 5 preguntas y sus respectivas respuestas. DESARROLLO §  Después  de 30 min. Presentará cada equipo su entrevista al grupo. FINAL §  En base al trabajo de la entrevista y a las conclusiones que se dieron con el grupo, cada equipo elaborará una narración en su cuaderno del tema. §  De ser posible su narración elaborarla en un editor de texto. (Computadora) e imprimirla.	101-109
RECURSOS
§ Libro del alumno. § Cuaderno, lápiz, imágenes de los personajes. § Biografías. § Enciclomedia  § Otros materiales de consulta (libros)
EVALUACION §  Participación en grupo. §  Elaboración de la entrevista. §  Redacción y corrección de la narrativa. §  Ortografía.

HISTORIA Y GEOGRAFIA: L. 28 “LA CONQUISTA DE TENOCHTITLAN”.
TEMA DE ESTUDIO: EL PASADO DE LA ENTIDAD.
PROPOSITO	CONTENIDO	ACTIVIDADES	L.A
§ Que el alumno comprenda, analice e identifique los acontecimientos relativos a la conquista.	§ Descubrimiento y conquista de México.	SESION 3 “Oratoria, uso de TICS”     INICIO §  Retomando su narración los niños la adaptarán para proponerla como oratoria. §  Cada equipo elige al orador quien se va a encargar de representarlos. DESARROLLO §   Cada orador dispondrá de 3 a 5 minutos para presentar su trabajo. FINAL §  Conclusiones de grupo con comentarios del profesor.   §  Cada equipo entregará las fichas bibliográficas que consultaron.	101-109
RECURSOS
§ Libro del alumno. § Cuaderno, lápiz, imágenes de los personajes. § Biografías. § Enciclomedia  § Otros materiales de consulta (libros)
EVALUACION §  Participación en grupo. §  Elaboración de la entrevista. §  Redacción y corrección de la narrativa. §  Ortografía.

EQUIPO DE TRABAJO

MATEO GUTIERREZ FRANCISCO

DOMINGO ABEL VAZQUEZ MORENO

VERONICA MORALES LUNA

MARIA ELENA RIVERA DE LA ROSA

SILVIA RODRIGUEZ ALVARADO

CESAR ALFRADO HERRERA MORALES